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Dispositif pédagogique immersif innovant en classe de langue
YouTube – Replay vidéo – 47 minutes
Déployer un dispositif pédagogique immersif en salle de classe est un véritable défi aussi bien sur le plan technique que sur l’animation. En effet, ce modèle doit être pensé pour répondre aux objectifs pédagogiques tout en assurant l’appropriation par les élèves.
Frédéric André et Guillaume Ogier évoquent les enjeux de cette expérience menée au collège Jean Macé de Villeurbanne, sa construction pédagogique, son modèle de déploiement et les différentes étapes de son évolution.
Speakers :
- Frédéric André, Inspecteur Académique – Inspecteur Pédagogique Régional
– Académie de Lyon - Guillaume OGIER, Enseignant – Éducation Nationale
- Patrick Jordikian, Directeur associé – Speedernet
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